Segundo Souza (2015), no texto: “Identificando práticas pedagógicas inclusivas na sala de aula” É de suma importância compreender que entre as crianças de uma turma existe um grupo que – para além das dificuldades inerentes ao sistema e das demais dificuldades sociais – apresenta necessidades educacionais específicas, e que ao longo do tempo esse grupo foi excluído por suas singularidades e, sobretudo, por causa da:
Escolha uma:
a. dificuldade da escola e dos professores em compreenderem suas potencialidades e não lhes oferecerem oportunidades concretas frente às suas necessidades educacionais.
b. dificuldade da escola e dos professores em compreenderem suas fragilidades e não lhes oferecerem oportunidades concretas frente às suas necessidades educacionais.
c. dificuldade da escola e dos pais em compreenderem suas potencialidades e não lhes oferecerem oportunidades concretas frente às suas necessidades educacionais.
d. dificuldade do aluno e dos professores em compreenderem suas potencialidades e não lhes oferecerem oportunidades concretas frente às suas necessidades educacionais.
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da dificuldade da escola e dos professores em compreenderem suas potencialidades e não lhes oferecerem oportunidades concretas frente às suas necessidades educacionais.
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