Question

A professora Carmem precisa trabalhar com sua turma de 3º ano o tema Animais Marinhos e, para tanto, selecionou um texto com algumas informações. Para ensiná-los a buscar informações nos textos, propôs as seguintes atividades: - Leitura. - Retomada do texto para identificar informações importantes. - Grifar trechos com as informações identificadas. - Anotar informações importantes. Já a professora Marli, também professora do 3º Ano, pretende construir com seus alunos um mural de curiosidades sobre os animais marinhos. Assim, propôs as seguintes atividades: - Conversa sobre o que é um mural e como se organiza. - Discussão sobre o que irão expor no mural. - Seleção dos materiais de consulta. - Leitura dos textos selecionados. - Identificação das informações importantes, grifando-as. - Anotação das informações colhidas. - Escrita de textos do tipo “Você Sabia”,em duplas, seguindo as etapas abaixo: 1. Consulta às informações levantadas na atividade anterior. 2. Discussão sobre as curiosidades encontradas. 3. Escrita dos textos. 4. Revisão coletiva dos textos produzidos. - Preparo das ilustrações e organização do mural. Diante dos encaminhamentos propostos pelas professoras Carmem e Marli e considerando as modalidades organizativas (NERY, 2007), podemos dizer que:
(1 Ponto)
A)Carmem e Marli elegeram a mesma modalidade de trabalho.
B) Carmem está propondo um trabalho interdisciplinar e Marli uma proposta mais sucinta .
C) Carmem está propondo uma proposta abrangente, envolvendo várias atividades e Marli centrou-se em poucas oportunidades de exploração.
D) Carmem está propondo uma sequência didática ampla e Marli não conseguiu explorar a temática.
E) Carmem está propondo uma proposta focada em cumprir o conteúdo programático e Marli conseguiu explorar mais a temática, ampliando as possibilidades.

Answer 1

Resposta:

E

Explicação:

eu acho ESPERO QUE TE AJUDE.