Descreva as etapas de uma sequência pedagógica que seriam adequadas para o ensino do nado peito, tomando por referência um aluno iniciante com faixa etária acima dos dez anos de idade.
Respostas
Resposta:
A natação é sempre recomendada para as pessoas, principalmente crianças, por trazer inúmeros benefícios, como a melhoria da capacidade cardiorespiratória, fortalecimento das estruturas corporais, melhoria das capacidades físicas, bem estar físico e mental, melhora nas condições de saúde e diminuição da gordura corporal.
Nada-se por: saúde, lazer, necessidade e esporte (VELASCO, 1994). Para a criança a natação além de trazer estes benefícios, ajuda a construir um ser humano melhor, que saiba lidar em sociedade com suas dificuldades e habilidades, com educação e respeito por todos.
Dentro deste âmbito escolar é importante saber qual a melhor seqüência pedagógica para ensinar os quatro nados e mapear o trabalho feito atualmente nas escolas, mesmo não sendo todas, ou a minoria, a terem este ambiente aquático. Este projeto parte de que a metodologia mais adequada para a aprendizagem na escola é o Crawl, Costas, Borboleta e Peito. Pois segundo Mansoldo (1996), esta seqüência é a mais apropriada para as crianças, pois se inicia com os nados Crawl e Costas, sendo semelhantes às habilidades básicas do andar e correr deitados na água.
Em seguida parte do simples para o complexo, trazendo transferência de aprendizagem dos nados anteriores para o nado Borboleta e o nado Peito. Mesmo que o nado Borboleta exija mais força, o nado Peito é mais complexo, pois exige maior coordenação entre braços e pernas, por sua posição ser tão diferen
Explicação: