Ao traçar um paralelo entre os Parâmetros Curriculares Nacionais – Temas Transversais, em especial, o bloco que trata sobre a Orientação Sexual e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é possível perceber progressos, estagnações ou recuos em relação à abordagem de temas como sexualidade e gênero na escola? Justifique sua resposta
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Recuos.
Observa-se que a temática de sexualidade presente nos Parâmetros Curriculares Nacionais – Temas Transversais, em especial, o bloco que trata sobre a Orientação Sexual e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC),ainda apresentam uma contextualização e visão mais tradicional e limitada.
Por conta disso, é preciso que haja maior esclarecimento e perspectiva, em relação ao debate desta temática, proporcionando maior entendimento aos alunos em formação.
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