Matéria: Português
Autor: ester2004petri
Perguntado 5 anos atrás

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Gentee alguém me ajudaa

ester2004petri: ATIVIDADE 3 – O TROVADORISMO

01. Leia a cantiga de amigo abaixo e responda as questões a, b e c.

Ergue-te, amigo que dormes nas manhãs frias!
Todas as aves do mundo, de amor, diziam:
alegre eu ando.
Ergue-te, amigo que dormes nas manhãs claras!
Todas as aves do mundo, de amor, cantavam:
alegre eu ando.
Todas as aves do mundo, de amor, diziam;
do meu amor e do teu se lembrariam:
alegre eu ando.
Todas as aves do mundo, de amor, cantavam;
do meu amor e do teu se recordavam:
alegre eu ando.

ester2004petri: a) Que elementos permitem classificar o texto como uma cantiga de amigo?
b) Que sentimentos o eu-lírico reforça ao longo da cantiga?
c) De que maneira o eu-lírico enxerga a pessoa amada?

Respostas

respondido por: nicandrade2008

0

Resposta:

qual é a pergunta?

Explicação:

vc tem que colocar a pergunta!!!!!!!!!!!!!

ester2004petri: ATIVIDADE 3 – O TROVADORISMO

01. Leia a cantiga de amigo abaixo e responda as questões a, b e c.

Ergue-te, amigo que dormes nas manhãs frias!
Todas as aves do mundo, de amor, diziam:
alegre eu ando.
Ergue-te, amigo que dormes nas manhãs claras!
Todas as aves do mundo, de amor, cantavam:
alegre eu ando.
Todas as aves do mundo, de amor, diziam;
do meu amor e do teu se lembrariam:
alegre eu ando.
Todas as aves do mundo, de amor, cantavam;
do meu amor e do teu se recordavam:
alegre eu ando.

ester2004petri: a) Que elementos permitem classificar o texto como uma cantiga de amigo?
b) Que sentimentos o eu-lírico reforça ao longo da cantiga?
c) De que maneira o eu-lírico enxerga a pessoa amada?

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