• Matéria: Português
  • Autor: joycekarina71p4tbly
  • Perguntado 5 anos atrás

Nos últimos anos, o Brasil e o mundo viram crescer em quantidade e em área de atuação os movimentos em favor de uma maior participação feminina na ciência. O resultado já está aí: No Brasil, por exemplo, há quase duas décadas, existe um equilibrio de gênero quando se observa o número geral de pesquisadores em atuação - embora esse equilibrio não se aplique a todas as áreas do conhecimento. Porém, quando observamos a imagem da ciência e do cientista retratada nos meios de comunicação, incluindo, por exemplo, os telejornais, as campanhas publicitárias e os filmes de animação, frequentemente encontramos ainda o estereótipo do cientista homem, branco e de meia idade. Nossas pesquisas indicam que alguns dos principais programas televisivos brasileiros ainda incluem poucas mulheres entre seus entrevistados, e que mesmo as peças de ficção nacionais ou internacionais (como telenovelas, filmes e seriados) costumam retratar menos as cientistas do que seus pares masculinos. Este pode ser um indicativo de que a programação televisiva reflete apenas uma parcela da realidade da comunidade científica brasileira: por exemplo, a dos cargos mais avançados ou de prestígio, onde há larga predominância masculina, ou a de áreas especificas onde a participação feminina ainda é modesta, como as engenharias e as ciências exatas. Porém, é importante não perder de vista um contexto mais amplo da ciência, que está em constante processo de mudança, inclusive com a participação crescente de mulheres nas áreas "tradicionalmente" masculinas. Considere, portanto, incluir mulheres entre suas personagens, seja em peças informativas ou de ficção. Por exemplo, em um documentário para o cinema, em um desenho animado, ou nas ilustrações que decoram uma exposição ou um livro, procure dar características variadas aos personagens, representando a diversidade que vemos em nossa sociedade. VER PARA CONSIDERAR SER Além de ser uma maneira de refletir de forma mais fiel a diversidade inerente à academia, o aumento da presença feminina nas peças de divulgação científica pode ajudar a incentivar a própria participação das mulheres na ciência. Afinal, meninas e jovens, ao se verem representadas na atividade cientifica, terão mais chance de se imaginar nessa carreira. Controvérsia e preconceito Um papel frequentemente assumido pela divulgação cientifica é o de falar sobre os impactos da ciência sobre a sociedade. Em um estudo sobre programas televisivos brasileiros, observamos que matérias sobre o impacto social da ciência e da tecnologia têm menor chance de apresentar uma mulher cientista como fonte. O mesmo acontece com as matérias que comentam riscos relacionados à ciência - os homens são maioria absoluta dos especialistas consultados, o que nos leva a desconfiar de um preconceito de gênero ao convidar um expert para falar de controvérsias cientificas. A mulher que queremos ver Obviamente, a simples presença de mulheres em produtos de divulgação científica não resolverá, automaticamente, o desequilíbrio de gênero na ciência. Especialmente se as personagens femininas aparecerem sempre em situação de desvantagem ou que valoriza mais seus atributos físicos do que a sua inteligência!




alguém poderia fazer um resumo desse texto por favor????​

Respostas

respondido por: ancestral
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Resposta:

近年来,巴西和世界各地都出现了支持女性更多地参与科学活动及其领域的运动。 结果已经存在:例如,在巴西,近二十年来,在研究工作的研究人员总数时,就存在性别平衡-尽管这种平衡并不适用于所有知识领域。 但是,当我们观察科学的形象和科学家在媒体(包括新闻节目,广告活动和动画电影)中所描绘的形象时,我们仍然经常遇到男性,白人和中年科学家的刻板印象。 我们的研究表明,巴西的一些主要电视节目在受访者中仍然只包括很少的女性,甚至国家或国际小说(例如肥皂剧,电影和电视连续剧)对科学家的描绘都少于男性。 这可能表明电视节目只反映了巴西科学界现实的一部分:例如,在最高级或最负盛名的职位上,男性占多数,或者在某些地区,女性仍然参与其中。 谦虚,例如工程学和确切的科学。 但是,重要的是不要忽视更广泛的科学背景,科学的背景不断变化,包括妇女在“传统上”男性领域的参与不断增加。 因此,无论是信息类还是虚构类,都应考虑将女性包括在内。 例如,在电影的纪录片中,动画片中或在装饰展览或书籍的插图中,尝试赋予角色以不同的特征,以代表我们在社会中看到的多样性。 着眼于自我存在除了可以更忠实地反映学院内在的多样性之外,增加女性在科学传播领域中的存在可以帮助鼓励女性真正地参与科学。 毕竟,当女孩和年轻人看到自己参加科学活动时,他们将有更大的机会在这个职业中想象自己。 争议和偏见科学传播经常承担的一个角色是谈论科学对社会的影响。 在对巴西电视节目的研究中,我们发现关于科学和技术对社会的影响的故事不太可能将女科学家作为来源。 评论与科学有关的风险的文章也是如此-男性是咨询专家中的绝对多数,这使我们在邀请专家谈论科学争议时怀疑性别偏见。 我们想见的女人显然,在科学传播产品中仅仅存在女性并不能自动解决科学领域的性别失衡问题。 尤其是如果女性角色总是处在不利地位或对自己的生理属性的重视程度超过其才智!

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