• Matéria: Ed. Física
  • Autor: thaisvieira080
  • Perguntado 5 anos atrás
< >

Esporte que reúne modalidades em que há a comparação de desempenho de acordo com a dimensão estética e acrobática do movimento, obedecendo a determinados padrões ou critérios(esportes técnico-combinatórios)? Assinale a alternativa INCORRETA. *

0 pontos

Skate

Ginástica rítmica

Esgrima​

Respostas

respondido por: juliagabydejesus
0

Resposta:

C) ginástica rítmica

espero ter ajudado

Perguntas similares
Matemática
4 anos atrás
O ácido hialurónico (AH) é o componente maioritário da matriz extracelular da derme. O envelhecimento extrínseco da pele ou fotoenvelhecimento está relacionado com alterações na expressão do AH e no seu metabolismo enzimático. O AH é uma das moléculas mais higroscópicas da natureza, pelo que, quando hidratado, pode conter cerca de 1000 vezes o seu tamanho em moléculas de água. Assim, este efeito é particularmente relevante ao nível da pele,
Português
4 anos atrás
substantivo primitivo com a letra r​
Música
4 anos atrás
o que é harmonia músicais?​
Química
6 anos atrás
faça o balanceamento das equações químicas abaixo: a) H2(9) + O2(9) ➡️ H2O(V) b) CO(9) +O2(9) ➡️CO2(9)​
Português
6 anos atrás
A conjunção “e” faz a ligação entre as informações (coesão sequencial) e indica: * A ) acréscimo B) adição C) alternância D) oposição Outro:
Inglês
6 anos atrás
I ______ in a factory. I really like my job! (work)
Matemática
8 anos atrás
resolva o seguinte sistema não linear x+y=16 xy=63
Matemática
8 anos atrás
Analisando os conteúdos nos quais os alunos possuem maiores dificuldades de aprendizagem em uma escola com 500 alunos, percebeu-se que: 208 têm dificuldades de aprendizagem em matemática; 198, em português; 154, em física; 62, em matemática e física; 38, em português e frísica; 52, em matemática e português e 20 têm dificuldades nas três disciplinas. Por esse viés, o número de alunos que não tem dificuldades em nenhuma dessas disciplinas é
Pedagogia
8 anos atrás
A brincadeira é importante para o desenvolvimento social e emocional da criança, os quais ocorrem pela intervenção do professor no processo lúdico. Dessa forma, o brincar livre, o brincar dirigido e os jogos educativos devem fazer parte da prática no ambiente escolar. KISHIMOTO, T. M. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. (Org.). 10. ed. São Paulo: Cortez, 2007. Nesse sentido, leia as assertivas a seguir: I. Quando a atividade