• Matéria: História
  • Autor: buitonithais
  • Perguntado 4 anos atrás

Leia atentamente a afirmação a seguir e assinale a alternativa correta.

A História quer tornar as coisas contemporâneas, mas, ao mesmo tempo, tem que reconstituir a distância e a profundidade da lonjura histórica. Finalmente, essa reflexão procura justificar todas as aporias do ofício de historiador, as que Marc Bloch tinha assinalado na sua apologia da História e do ofício de historiador.

A.
A História só é História na medida em que não consente nem no discurso absoluto, nem na singularidade absoluta.

B.
A História quer ser objetiva, mas não pode ser.

C.
Os aspectos fundamentais da História são, muitas vezes, misturados, sem distinguir a cultura histórica, a filosofia da história e o ofício de historiador.

D.
Uso de fontes primárias e secundárias contemporâneas.

E.
É importante escrever as relações que as sociedades históricas mantiveram com o seu passado e o lugar que a história ocupa no seu presente.


buitonithais: B.
A História quer ser objetiva, mas não pode ser.
Por que esta resposta é a correta?
Apesar de a História apresentar-se como ciência, buscar os fatos do passado para tentar compreender o presente, usar documentos oficiais, fatores históricos, aplicação de métodos de investigação e padronização, coleta de informações para transformá-las em conhecimento, ela não é completamente objetiva e não produz objetividde.

Respostas

respondido por: EdileneMadeira
4

Resposta:

B.  

A História quer ser objetiva, mas não pode ser.

Por que esta resposta é a correta?

Apesar de a História apresentar-se como ciência, buscar os fatos do passado para tentar compreender o presente, usar documentos oficiais, fatores históricos, aplicação de métodos de investigação e padronização, coleta de informações para transformá-las em conhecimento, ela não é completamente objetiva e não produz objetividade.

respondido por: freitasacg
1

Resposta:

B) A História quer ser objetiva, mas não pode ser.

Explicação:

Apesar de a História apresentar-se como ciência, buscar os fatos do passado para tentar compreender o presente, usar documentos oficiais, fatores históricos, aplicação de métodos de investigação e padronização, coleta de informações para transformá-las em conhecimento, ela não é completamente objetiva e não produz objetividde.

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