Entendemos que a avaliação psicomotora tem por objetivo maior pôr em prova, em jogo, as possibilidades e limitações do indivíduo. Porém ela é apenas uma avaliação, um mapeamento daquele momento, não devendo representar uma situação estanque, pois se compreende que o processo de desenvolvimento do sujeito, com dificuldades ou não, é constante e permanente. Além disso, a avaliação psicomotora deve ser analisada de maneira ampla, contextualizada e inserida no grupo interdisciplinar sobre o qual o sujeito circula, seja na escola, nos atendimentos ou na família. Não deve ser restrita a métodos, procedimentos técnicos e aplicação de testes apenas. O avaliador, na óptica psicomotora, deve escutar e olhar o corpo e as produções do indivíduo, avaliando do ponto de vista dinâmico para investigar não só o que o corpo produz, mas por que produz e de que forma produz, de acordo com os processos maturativos (afetivo, relacional e cognitivo). BUENO, Jocian Machado. Avaliação psicomotora. In:___. Psicomotricidade teoria e prática da escola à aquática. São Paulo: Cortez editora, 2013. p. 317 - 322. (adaptado) A respeito da avaliação psicomotora, com base no trecho acima e no material didático da disciplina de desenvolvimento psicomotor na infância, é correto o que se afirma em: I. São requisitos necessários para um bom avaliador/professor ter conhecimento das capacidades motoras e cognitivas de cada etapa do desenvolvimento infantil. II. A avaliação psicomotora é indicada para crianças que apresentem alta performance nos movimentos, a fim de adequar ela ao nível das crianças da mesma idade. III. Em uma avaliação psicomotora é importante levar em conta a história de vida da criança, o contexto onde ela vive e convive como: escola, bairro, e organização familiar. IV. As avaliações psicomotoras devem ser realizadas sempre com uma única criança no ambiente, pois em grupo ela pode mudar de comportamento e interferir nos resultados. V. A avaliação psicomotora pode ser realizada em mais de um dia, considerando que vários fatores
Respostas
Resposta:
I, III e V
Explicação:
A avaliação psicomotora é realizada para avaliar o perfil psicomotor, as limitações, as relações com os mais diversos estímulos, texturas, sendo essencial para que a criança desenvolva seu conhecimento e controle de seu corpo, orientação espacial, coordenação entre outras habilidades. Desse modo, as asserções corretas são apenas I, III e V.
Importância da avaliação psicomotora
A avaliação psicomotora é importante para que se posso identificar de forma precoce as dificuldades das crianças, sejam elas decorrentes da falta de estímulos ou por distúrbios.
A avaliação psicomotora deve ser realizada principalmente nos três primeiros anos de vida das crianças, visto que, é a fase em que as mesmas desenvolvem suas habilidades.
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