Question

A escola dos povos ribeirinhos: entre a potência e os desafios

Na margem esquerda do maior rio do mundo, o Amazonas, a 70 km de Manaus (AM),

está a escola municipal São Francisco, que atende ribeirinhos das comunidades ao redor. (83

crianças) [...]

Antes mesmo do nascer do Sol, e por vezes debaixo das torrenciais chuvas do norte do

País, os pequenos já estão à beira do rio esperando, na melhor das hipóteses, por uma lancha.

[...]

Para os povos ribeirinhos, os rios são o cerne da vida: deles extraem grande parte de

seus alimentos e deles dependem para ir e vir. Parte dessas escolas adota um calendário letivo

adaptado ao ciclo das águas.

Também por causa das dificuldades de transporte e da distância, faltam professores. [...]

O acesso à internet na região também é precário, conta a diretora Maria da Conceição:

“Nós temos internet na escola, mas é muito lenta. Tem vezes que a gente passa semanas sem

acesso.” [...]

As potencialidades da escola ribeirinha

Engana-se, porém, quem pensa que a região é só desafio e precariedade. Cercados

pela maior diversidade de fauna e flora do planeta, em um ambiente de água abundante e ricos

saberes culturais, medicinais e de possibilidades de troca com outras comunidades, como as

indígenas, essas escolas têm a oportunidade de oferecer uma educação integral.

Maria da Conceição conta que os trabalhos desenvolvidos pela escola, da Educação

Infantil ao Ensino Fundamental, envolvem a agricultura familiar e a pesca, principais meios de

subsistência dos ribeirinhos, bem como a sustentabilidade, essencial para que os povos

continuem a obter recursos.

“A agricultura e a pesca são muito importantes para eles. Então ensinamos sobre a

época certa para pescar determinados

tipos de peixes, sobre as plantas. Os

alunos vão aos lagos, fazem coleta de

informações, e sempre trabalhamos a

preservação dos rios, da floresta, dos

animais. Todo esse conteúdo faz sentido

porque é o que eles vivem”, conta a

diretora. [...]


Após a leitura, responda: (0,5 cada acerto)

a) O que são povos ribeirinhos? Se necessário faça uma pesquisa para responder.

b) “antes mesmo do nascer do Sol, e por vezes debaixo das torrenciais chuvas do norte do

País, os pequenos já estão à beira do rio”

Qual é o clima nesta localidade? Caracterize-o.

c) “parte dessas escolas adota um calendário letivo adaptado ao ciclo das águas.”

Na parte norte amazônica percebe-se duas situações climáticas – o período de cheia e o de

seca, cada um com duração de seis meses.

Reflita e responda: Por que o calendário letivo é adaptado ao ciclo das águas?

d) Quais são as dificuldades, apresentadas no texto, enfrentadas pela população ribeirinha?

Cite 3.

e) “Cercados pela maior diversidade de fauna e flora do planeta”. A qual formação vegetal esse

trecho se refere?


QUESTÃO 03

Considerando que o meio natural interfere diretamente na maneira como o espaço é ocupado,

observe a figura a seguir, que representa o esquema de travessia de um canal artificial de

grande importância econômica e estratégica.

Sobre ele pesquise e responda: (0,5 cada acerto)

a) Quando se iniciou e terminou a obra? Quais países participaram da construção?

b) Por que ele tem importância econômica e estratégica?

c) Quem o administra atualmente?

Me ajude pfvr...

Answer 1

Resposta:

pergunta complicada em