Question

Esdras, de 8 anos de idade, chegou à escola no primeiro ano, com pouco conhecimento de letras e numerais. Não falava e se comunicava muito pouco. Em entrevista com a psicopedagoga, a mãe confessou que viu o pai de Esdras ser assassinado em um assalto e levou tamanho susto que teve parto prematuro e depressão pós-parto. Considerando a influência das emoções da mãe sobre o feto e criança, podemos afirmar que a. por ter sofrido, a criança não consegue demonstrar emoção. b. os sentimentos se agitam e podem levar a outras reações físicas e emocionais que podem ter impacto sobre a aprendizagem. c. a mãe descuidou do filho por causa da depressão. d. a mãe de Esdras não controlou as emoções e causou danos à saúde do filho. e. Esdras teve muitos estímulos negativos para aprender. 0,5 pontos PERGUNTA 2 Na sala dos professores, Juliana, professora do segundo ano A, queixava-se de que seus alunos tinham muita preguiça de escrever, pois todos os dias dava uma leitura para copiarem e eles se mostravam desmotivados. Célia, professora do segundo ano B, para ajudar a amiga socializou o seu projeto de receitas juninas, em que solicitou que cada criança trouxesse uma receita de quitute de festa junina de casa, socializasse entre os colegas de classe para que escolhessem a receita preferida, fizessem essa receita em sala junto com a professora, comessem e, por fim, copiassem o texto da receita. A sequência de atividades que culminou em um projeto indica que a. a turma de Célia é mais disciplinada porque não causa emoções ruins na professora. b. a emoção de desânimo da professora Juliana inibiu seus alunos. c. o projeto provocou emoções agradáveis e os alunos sentiram vontade de copiar. d. os alunos da professora Juliana precisam ser mais motivados que os alunos de Célia. e. a professora Célia não mostrou que conduz todas as atividades da mesma forma. 0,5 pontos PERGUNTA 3 Em relação à aprendizagem significativa, leia atentamente as seguintes afirmações: Considera as experiê

Answer 1

Resposta:

os sentimentos se agitam e podem levar a outras reações físicas e emocionais que podem ter impacto sobre a aprendizagem.

Explicação:

As emoções sempre estão conectadas a cognição (aprendizagem)