• Matéria: Pedagogia
  • Autor: priefernandes1983
  • Perguntado 5 anos atrás

A teoria Psicogenética de Henry Wallon.

Marque a alternativa que destoa da proposta afetiva.

O educador deve estar atento à mobilidade, à postura corporal do aluno e não fazer com que o aluno se contenha nos seus movimentos.

Afeto não é importante para a aprendizagem.

A teoria psicogenética de Henry Wallon (1879-1962), conhecida como a teoria da emoção, coloca a afetividade como base para a construção da pessoa e do conhecimento.

As emoções possibilitam a interação da criança com o meio social, com as pessoas, tendo, portanto, uma função social.

As emoções permanecem mesmo após a aquisição da linguagem e é de suma importância para o professor compreender determinadas atitudes da criança na sala de aula.

Respostas

respondido por: claudiavaldenip3yg0j
15

Resposta:

Afeto não é importante para a aprendizagem.

Explicação:

Confirmado no AVA

respondido por: ksatelles
1

Resposta:

Afeto não é importante para a aprendizagem.

Explicação:

Bons estudos!

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