• Matéria: Pedagogia
  • Autor: desireerussel
  • Perguntado 4 anos atrás

O que se percebe é que o PNLD favoreceu a produção de obras melhor elaboradas, com um cuidado de edição maior, seja em relação ao conteúdo, seja em relação à própria forma do livro. Ainda em relação à produção dos livros, Kazumi Munakata desvenda as formas de sua produção e a relação com os conteúdos. Em 1996, ao entrevistar o gerente editorial João Guizzo, responsável pela área de Estudos Sociais da editora Ática, perguntou-lhe se a editora tinha uma “opção político-ideológica e pedagógica”. A resposta foi a seguinte

1 Desde o primeiro ano do ensino fundamental, a editora deverá realizar intervenções pedagógicas baseado na pesquisa histórica.

2 Ao preparamos uma aula de história para as crianças de seis e sete anos, é fundamental que levemos em consideração que elas estão no início da alfabetização, deve-se dar preferência a atividades com imagens

3 As propostas para o ensino de história estão voltadas para que o aluno possam entender o funcionamento, as semelhanças e as diferenças, o que permanece e o que muda na vida social, econômica e cultural do lugar em que ele vive

4 não, isso não. Realmente, o pensamento educacional, a ideologia, a metodologia – isso tudo tem que atender à necessidade do mercado. A gente procura ter diversas coleções em cada área, diversas coleções

5 Desenvolver atividades com a linguagem escrita, podemos pensar em fontes documentais como fotografias, mapas, desenhos, filmes, documentários e depoimentos, que elas mesmas coletar com seus pais, tios, avós e vizinhos.

Respostas

respondido por: jacksntbraga21
12

Resposta : Não, isso não. Realmente, o pensamento educacional, a ideologia, a metodologia – Isso tudo tem que atender à necessidade do mercado. A gente procura ter diversas coleções em cada área, diversas coleções.

Explicação: Assim, por exemplo, um livro com uma visão um pouco mais tradicional, um livro com uma visão um pouco mais avançada, mais crítica, assim por diante.

respondido por: amandafernandess60
6

Resposta:

não, isso não. Realmente, o pensamento educacional, a ideologia, a metodologia – isso tudo tem que atender à necessidade do mercado. A gente procura ter diversas coleções em cada área, diversas coleções

Explicação:

Conferido no AVA

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