Antes da alfabetização a criança explora o mundo por meio de suas brincadeiras. As práticas lúdicas são a maneira da criança assimilar a cultura a sua volta e tornar familiar o desconhecido. Neste momento da vida, há uma intensa aprendizagem e também é um período em que se percebe uma convergência entre atividades lúdicas e manifestações artísticas ainda que de forma inconsciente. A respeito disso, assinale a alternativa correta sobre a linguagem do desenho na infância. Os desenhos infantis de uma maneira geral, possuem uma motivação individualista que objetiva autoconhecimento e não tem função comunicativa ou projetiva. Na infância, podemos considerar como desenho os rabiscos e representações que as crianças produzem com lápis ou giz de cera sob uma superfície bidimensional. O desenho é uma atividade pautada especialmente nas habilidades motoras, ou seja, mesmo que a criança tenha dificuldades emocionais ou intelectuais, o desenho não apresenta alterações. Antes da alfabetização o desenho funciona como uma primeira escrita, a criança desenha para brincar e ao mesmo tempo registrar suas ideias e pensamentos. Dessa forma, o desenho é uma espécie de jogo simbólico lúdico. Sendo o desenho um espaço de aprendizagem na primeira infância, a criança se limita a imitar o mundo e por isso o desenho nesta etapa não pode ser entendido como um espaço de criação.
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1. Antes da alfabetização a criança explora o mundo por meio de suas brincadeiras. As práticas lúdicas são a maneira da criança assimilar a cultura a sua volta e tornar familiar o desconhecido. Neste momento da vida, há uma intensa aprendizagem e também é um período em que se percebe uma convergência entre atividades lúdicas e manifestações artísticas ainda que de forma inconsciente. A respeito disso, assinale a alternativa correta sobre a linguagem do desenho na infância.
Explicaç1. Neste momento da vida, há uma intensa aprendizagem e também é um período em que se percebe uma convergência entre atividades lúdicas e manifestações artísticas ainda que de forma inconsciente. A respeito disso, assinale a alternativa correta sobre a linguagem do desenho na infância.
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Antes da alfabetização o desenho funciona como uma primeira escrita, a criança desenha para brincar e ao mesmo tempo registrar suas ideias e pensamentos. Dessa forma, o desenho é uma espécie de jogo simbólico lúdico.
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