Question

Descreva as características da avaliação na perspectiva tradicional/cartesiana e na perspectiva contemporânea/progressista

Answer 1

A avaliação na perspectiva tradicional foi marcada pela mensuração, ou seja: havia grande preocupação com a contagem de erros e acertos nos testes realizados pelos alunos. Professores e alunos voltavam sua atenção para notas, já que a escola deveria registrá-las, mesmo que elas não indicassem resultados reais de aprendizagem. O aluno reproduzia informações por meio de memorização.
Já na perspectiva contemporânea, a avaliação é um processo que avalia em aspectos qualitativos o que é relevante para o aluno. Os resultados obtidos tornam-se importantes ferramentas que indicam se a aprendizagem deve ser melhorada e como o aluno pode ser auxiliado. Há diálogo entre alunos e professores.