• Matéria: Pedagogia
  • Autor: beatrizsousabrito
  • Perguntado 4 anos atrás

Em uma perspectiva pedagógica diferenciada, a avaliação:


A-cria mecanismos a partir dos quais os conteúdos esperados pelos parâmetros nacionais serão comparados com o real desempenho dos alunos.


B-consiste no exercício de regulação contínua das aprendizagens que se processem dentro da escola.


C-gera disputas entre os alunos, fomentando a busca de um melhor desempenho pela competitividade.


D-cria hierarquias de excelência a partir das quais as progressões serão traçadas.


E-define um aluno‐modelo, a partir do qual seus pares serão avaliados e com os quais serão comparados.

Respostas

respondido por: livialihmunhoz
12

Resposta: Alternativa B

respondido por: skylinesx3
1

Resposta: B ) Consiste no exercício de regulação contínua das aprendizagens que se processem dentro da escola.

Explicação:

Confirmado a resposta correta é: Consiste no exercício de regulação contínua das aprendizagens que se processem dentro da escola.

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