Matéria: Português
Autor: juliodambroski
Perguntado 4 anos atrás

2- Para que serve os sinônimos?

Respostas

respondido por: 7HOPE

Resposta:

Servem para que possamos nos expressar sem tornar as frases extremamente repetitivas. Assim podemos alternar (trocar) as palavras usadas sem que seu sentido original seja modificado.

Perguntas similares

Matemática

4 anos atrás

Qual das funções abaixo é exponencial? Qual dos gráficos abaixo representa uma função exponencial?

Química

4 anos atrás

3 - Por meio da consulta à Tabela Periódica, indique quais seriam os átomos localizados nas coordenadas indicadas abaixo e classifique-os. a) Grupo 1, período 3.__________________________ b) Grupo 2, período 3.____________________ c) Grupo 15, período 2. __________________________ d) Grupo 18, período 3.

Matemática

4 anos atrás

Três fios têm comprimentos de 16 m, 24 m e 48 m. Deseja-se cortá-lo em pedaços menores cujo comprimentos sejam iguais e sem que haja perda de material. O menor número total de pedaços é: * 9 12 11 10 8

Biologia

6 anos atrás

Qual a relação entre o sistema digestório e a produção de energia pela célula?

História

6 anos atrás

Quais foram as Primeiras aldeias da América? Urgente galera trabalho pra hoje

Filosofia

6 anos atrás

AMIZADE VERDADEIRA NÃO É SER INSEPARÁVEL. É ESTAR SEPARADO, E NADA MUDAR. Escreva com suas palavras o significado da frase acima.

Matemática

8 anos atrás

Um diretor vai analisar o currículo de professores para o preenchimento dos cargos de uma escola. Dos candidatos que se apresentaram,. 45 trabalham na rede pública,40 trabalham na rede particular, dentre esses, 25 trabalham nas duas redes e 10 nunca trabalharam.O número de candidatos que se apresentou para os cargos é: A) 60. B) 70. C) 95. D) 120.

Matemática

8 anos atrás

Derivada: Equação da reta tangente à função f(x) = x² x=2 Eu parei em lim x²-4/x-2 com x tendendo a 2

Matemática

8 anos atrás

considere a função polinomial de 2 grau y =x2-10x+16, definida em r .o professor de matemática solicitou a cada estudante de sua turma que definissem um intervalo real dessa função que fosse crescente . ao perguntar a Bruna qual o intervalo escolhera, ela respondeu acertadamente. Assinale a alternativa que apresenta o intervalo dito por Bruna. (A)[-2,0] (B)[0,2] (C)[2,4] (D)[4,6] (E)[6,8]