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Resposta:
O DIÁRIO ESCONDIDO DA SERAFINA: A HIPERTEXTUALIDADE NA
LITERATURA INFANTIL CONTEMPORÂNEA
Elaine Cristina da Silva Martins*
Adair de Aguiar Neitzel**
Cláudia Suéli Weiss***
RESUMO: Este artigo tem como objetivo analisar as características hipertextuais na literatura
infantil. Como corpus de análise, foi escolhido o livro O diário escondido da Serafina. Partiu-se do
conceito desenvolvido por Neitzel (2009) de que uma obra hipertextual é aquela que apresenta
quatro princípios que cooperam para a sua textualidade múltipla: reversibilidade, rede e nós,
interação e engastes. Como resultado, indica-se que os aspectos gráficos (layout) do livro
analisado permitem a quebra da linearidade do texto e colaboram para ampliar as possibilidades
de entrada do leitor nas suas malhas. Além disso, a grande quantidade de textos espraiados no
interior da narrativa também auxilia a produtividade, de modo a propor diálogos entre diversos
textos, além de apontar para a construção de um texto plural.
Palavras-chave: Hipertexto. Formação de leitores. Leitura do literário. Hipertextualidade.
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