Question

Quando apresentados ao modelo híbrido de Rotação por Estações, alguns professores sinalizam uma semelhança com uma atividade já conhecida por muitos docentes chamada “sequência didática”. Contudo, podemos apontar como características que diferenciam o modelo Rotação por Estações:
a) Atividades diversificadas e apresentadas de forma sequencial.
b) Atividades diversificadas não sequenciais e o uso de recursos digitais.
c) Atividades iguais em todas as estações e o uso de recursos digitais.
d) Atividades iguais sem o uso de recursos digitais.​

Answer 1

Resposta:

Circuito de atividades diversificadas e uso de recursos digitais.

Explicação:

acertei

Answer 2

Resposta:

Circuito de atividades diversificadas e uso de recursos digitais.

Explicação:

O conceito de sequência didática tem a ver com atividades sequenciais, e não é obrigatório o uso de recursos digitais. Já o modelo de Rotação por Estações concebe atividades a serem percorridas pelos alunos em circuito, com possibilidades de sequências diferentes para os grupos, e solicita o uso de recursos digitais em ao menos uma das estações.