om o Golpe dos Militares, em 1964, e a instauração do Regime Militar, a liberdade de expressão foi suprimida e a escola foi compreendida como uma instituição para a manutenção do status quo, contudo, muitos movimentos que se opunham ao Regime emergiram criando outras propostas para além dos oficiais.
Com relação a história do currículo, analise o excerto a seguir, completando suas lacunas.
As propostas de ________ e uma pedagogia comprometida com a ________ e a emancipação humana foram uma das mais emblemáticas do período, em contraponto à pedagogia tecnicista ________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
ALTERNATIVAS:
a)
Emília Ferreiro / construção / progressista.
b)
Vigotski / atuação / libertária.
c)
Darci Ribeiro / construção / libertária.
d)
Paulo Freire / liberdade / tradicional.
e)
Freud / liberdade / tradicional.
PFVVV ME AJUDEM NESSA É PRA HJJJ
mariararizzi:
letra D- Paulo Freire
Respostas
respondido por:
5
Resposta:
isso é de história e não lógica
Explicação:
respondido por:
5
Resposta:
D) Paulo Freire / liberdade/ tradicional
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