Leia o excerto a seguir:
Na década de 1930 foi proveitosa com relação à nova educação. Em 1932, temos a publicação do Manifesto dos Pioneiros, que foi defendido pelos educadores que ocupavam cargos públicos. Assim, “contrastando com a educação tradicional, as novas tendências pedagógicas visavam proporcionar espaços mais descontraídos, opondo-se, como investigação livre, à educação ensinada” (ANDREOTTI, 2018, p. 3). Os novos métodos propunham um ensino que surgia do processo ativo dos alunos e de sua autoaprendizagem (MENDONÇA, CORDEIRO, 2019, p. 62).
MENDONÇA, Camila Tecla Mortean; CORDEIRO, Suzi Maria Nunes. Didática. Maringá - PR, Unicesumar, 2019.
Diante deste contexto, leia as alternativas a seguir e assinale a correta.
Alternativas
Alternativa 1:
A Escola Nova foi a tendência pedagógica que contrastava com a educação tecnicista.
Alternativa 2:
O novo método tinha o conteúdo como centro do processo de ensino e de aprendizagem.
Alternativa 3:
A publicação do Manifesto dos Pioneiros ajudou a impulsionar as mudanças na educação do país.
Alternativa 4:
A Escola Nova visava retomar o papel da escola, espaço de aprendizagem, organização, concentração e controle.
Alternativa 5:
A Escola Nova defendia uma educação direcionada, na qual os alunos poderiam participar da aprendizagem, mas de forma limitada.
Respostas
Resposta:
Alternativa 3
Explicação:Pag 62 do Livro Didática.(Minha Opinião após ler)
O movimento escola nova ganhou impulso na década de 1930, após a divulgação do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova . Nesse documento, defendia-se a universalização da escola pública, laica e gratuita.
Desta forma, ajudando a impulsionar as mudanças na educação do país.
O novo método tinha o conteúdo como centro do processo de ensino e de aprendizagem.
do processo de ensino e de aprendizagem não é o professor nem o conteúdo,
mas, sim, o aluno, ser ativo e investigador (LIBÂNEO, 1994).
Alternativa 1:
I, II e III apenas.
Alternativa 2:
I, III e IV apenas.( ESSA SERIA A CORRETA??)
Alternativa 3:
II, III e IV apenas.
Alternativa 4:
I, II e IV apenas.
Alternativa 5:
I, II, III e IV.
O Manifesto dos pioneiros da educação nova ocorreu em 1932, e teve o papel de alavancar as mudanças na educação do país, sendo assim, a alternativa correta é a alternativa 3.
A escola nova promovia a integralidade e a gratuidade da educação básica no país, além de confrontar a educação religiosa, defendo da laicidade do ensino. Defendia a autonomia dos alunos, formando-os a partir de uma consciência moral e cívica.
O grande nome da educação nova, foi o professor Anísio Teixeira. Teixeira conseguiu colocar em prática vários fundamentos da escola nova, quando foi secretário da educação no Estado da Bahia, no projeto Escola-Parque. Hoje este modelo é referência para os CEUs (centros de educação unificadas) de São Paulo e os CIEPs (Centro integrados de Educação Pública) no Rio de Janeiro.
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