Luíza é professora de educação física em uma escola de Ensino Fundamental II. Durante a reunião pedagógica no início do ano letivo, ela ficou responsável por organizar um evento, que envolvesse todos os alunos, no início do segundo bimestre. Como coordenadora do evento, Luíza poderá envolver todos os funcionários da escola que for necessário para a realização das tarefas para organização do evento. Considerando a situação hipotética apresentada a respeito da organização de evento e dos recursos humanos, as etapas que ela deverá atender na organização do evento são: I. Definir o número de pessoas que estarão envolvidas em cada tarefa/etapa. II. Elencar todas as tarefas necessárias para a organização, execução e avaliação do evento. III. Relacionar o número de funcionários, voluntários e supervisores à disposição do evento, identificando as habilidades e experiências de cada um para direcioná-los na organização do evento como um todo. IV. Planejar, organizar e cumprir todas as tarefas necessárias para que o evento ocorra com sucesso, e enviar um convite para todos os demais professores e funcionários da escola, para que eles compareçam e prestigiem o evento. É correto o que se afirma em:
Respostas
Resposta: Alternativa 4: I, II e III apenas.
Explicação: Pg. 27
Coutinho (2010, p. 38) nos apresentou três importantes etapas na definição dos recursos humanos para o desenvolvimento de um evento:
1. Identificar todas as tarefas relacionadas à criação do evento, apresentação e término;
2. Determinar o número de pessoas necessárias para a série de tarefas associadas à realização do evento;
3. Enumerar o número de funcionários/voluntários, supervisores e capacidades/experiência/qualificações necessários para formar uma força de trabalho.
Com relação ao evento que está sendo organizado pela professora de Educação Física, é correto o que está indicado nas afirmativas I, II e III. Todas essas são etapas fundamentais para a organização de um bom evento.
Como organizar um evento?
- Primeiramente, é necessário que se faça um planejamento eficiente e de qualidade;
- É essencial a determinação da data e do horário, além de determinar o local do evento;
- Por ser um evento escolar, os alunos podem fazer parte da organização do evento, sempre com a supervisão de adultos responsáveis;
- Outro fator importante é designar tarefas específicas dependendo das habilidades e experiências dos ajudantes.
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