• Matéria: Pedagogia
  • Autor: jessicasmm09
  • Perguntado 3 anos atrás

À medida que para o ensino da Matemática existam materiais manipuláveis, como o material dourado e a escala cuisenaire, é fácil perceber neles a presença de conteúdos matemáticos.

Em relação a percepção da Matemática, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. Se pedirmos para algumas pessoas, por exemplo, que digam onde está a Geometria, perceberemos algumas dificuldades.

PORQUE

II. Isso se dá pelo fato de estarmos tratando de um objeto matemático não visível. Deste modo, a solução seria estabelecer associações com objetos presentes no cotidiano.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.


Anônimo: Boa tarde, faço portfólios por encomenda, AVA, atividades, fóruns , desafio nm etc, connt 43999513519
lurdeselias63: boa noite obrigada

Respostas

respondido por: claudion
5

Resposta:

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.

Explicação:

Corrigido pelo AVA em 11/08/21


Anônimo: Boa tarde, faço portfólios por encomenda, AVA, atividades, fóruns , desafio nm etc, connt 43999513519
respondido por: jsmoraro
1

Resposta:

b)  As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.

Explicação:

Corrigido pelo AVA

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