• Matéria: ENEM
  • Autor: leonardo17028
  • Perguntado 3 anos atrás

Pergunta (5) Todo profissional de enfermagem deve ser capaz de aprender continuamente, tanto na sua formação quanto na sua prática. Dessa forma, os profissionais devem estar em capacitação contínua, ter responsabilidade e compromisso com a educação e o treinamento/estágios das futuras gerações de profissionais, não apenas transmitindo conhecimentos, mas também proporcionando condições para que haja benefício mútuo entre os futuros profissionais e os profissionais dos serviços. Sobre a educação permanente em enfermagem para os processos de gestão no trabalho, é correto afirmar que:

Escolha uma opção:
a. Sabe-se que a educação permanente em saúde é complexa e de difícil realização pelos enfermeiros, uma vez que eles não têm qualificação para tal atividade.
b. A educação permanente favorece a enfermagem por meio de seus instrumentos básicos, uma vez que a prática dessa área profissional necessita de domínios e competências que se baseiam na comunicação, na observação, na aplicação de princípios científicos, de destreza manual, do planejamento, da avaliação, da criatividade, do trabalho em equipe e da utilização de recursos da comunidade.
c. A prática de educação permanente não depende do gestor de enfermagem, uma vez que nela são identificadas necessidades de treinamento da assistência de saúde com as quais o gestor não tem proximidade.
d. A prática de educação de permanente em saúde é inviável para a rotina hospitalar, uma vez que interfere no planejamento da equipe e pode vir a prejudicar a assistência de enfermagem.
e. A educação permanente é um processo de preparação para o direcionamento do profissional para outro cargo ou função, uma vez que é necessária essa atividade para a atuação em novo serviço/setor

Respostas

respondido por: giodos1D
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b. A educação permanente favorece a enfermagem por meio de seus instrumentos básicos, uma vez que a prática dessa área profissional necessita de domínios e competências que se baseiam na comunicação, na observação, na aplicação de princípios científicos, de destreza manual, do planejamento, da avaliação, da criatividade, do trabalho em equipe e da utilização de recursos da comunidade.

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