• Matéria: Matemática
  • Autor: KauanPetrus2683
  • Perguntado 3 anos atrás

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Os estudantes no 8º ano do Ensino Fundamental não precisam de um conhecimento muito sofisticado do sistema numérico real. Algumas ideias poderosas, porém, merecem ser informalmente exploradas. Sobre essas ideias, marque a alternativa CORRETA:


A.
Uma característica do conjunto dos números racionais é que todo número racional pode ser escrito como um decimal, onde a parte decimal é sempre finita.


B.
Um número real que não é racional é chamado irracional.


C.
Sempre que um número tem um radical ele é irracional.


D.
Os livros que ensinam números reais devem enfatizar regras e exercícios de fixação.


E.
A única razão da difícil compreensão dos números irracionais é a dificuldade de serem ensinados.

5 de 5 perguntas

Respostas

respondido por: franmarquesassis
2

Resposta:

é  B

Um número real que não é racional é chamado irracional.

Explicação passo a passo:

Os Reais se dividem em Racionais e Irracionais.  

Portanto, um número Irracional é Real, mas não Racional.  

Um exemplo de Real que não seja Racional é o pi (3,1415902...).  

O pi é um exemplo de número Irracional, que é Real, mas não Racional.  

O phi (número de ouro = 1,618...) também é Irracional.  

Diversas raízes também pertencem a I. Por exemplo, a raiz de 5.  

Enfim... Existe uma variedade de números reais não racionais, basta procurar.

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