(Vunesp, Prefeitura de Poá, SP, 2015, adaptada)
Gilster (apud COLL, 2010) define a alfabetização digital como “[...] a capacidade para entender e utilizar a informação em múltiplos formatos, a partir de uma ampla gama de fontes, quando esta se apresenta por meio de computadores”. Partindo desta definição, Varis identifica cinco dimensões na alfabetização digital. A capacidade de utilização de novas mídias, como a internet, para acessar a informação e comunicá-la eficazmente, segundo este autor, corresponde à alfabetização
a.
midiática.
b.
global.
c.
responsável.
d.
informacional.
e.
tecnológica.
Respostas
Resposta:
Letra "E" Tecnológica.
Explicação: Fiz e acertei!
A alternativa correta sobre o conceito de alfabetização conforme a capacidade de utilização de novas mídias, é:
e. tecnológica.
De acordo com o autor, a descrição correta da alfabetização apresentada compreende a alfabetização tecnológica.
Este modelo de alfabetização permite que as crianças sejam capazes de compreender as novas mídias e o novo cenário digital.
Trata-se de um modelo mais atualizado com a modernidade em que vivemos, permitindo que as crianças utilizem novas mídias, como a própria Internet.
A alfabetização tecnológica, permite um novo padrão de ensino, associado às novas tecnologias e ao novo cenário informatizado, garantindo um processo educativo mais direcionado e eficiente.
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