• Matéria: Português
  • Autor: marcosalvesdos37
  • Perguntado 3 anos atrás
< >

Quantas vezes por ano uma galinha choca

Respostas

respondido por: riggo
0

Resposta:

A Cada 25 horas e cerca de 280 ovos por ano

juliafelix2304: 280 ovos por ano
respondido por: juliafelix2304
0

280 por ano

Explicação:

E 25 a cada hora

Perguntas similares
Matemática
3 anos atrás
X(x+5)_2x=28 como resolver
Matemática
3 anos atrás
Uma reta r tem equação geral dada por 3x-y+2=0. Qual é a inclinação da reta r? A 80° B 71,57° C 67,76° D 61,4°
Matemática
3 anos atrás
Angélica cria pacotes padronizados de frutas congeladas para utilizar no preparo dos sucos e das vitaminas vendidos em sua lanchonete. Ela contabilizou que para preparar 8 copos de vitaminas de abacate, são utilizados 5 pacotes de abacate congelado. Certo dia, Angélica recebeu em sua lanchonete um grupo de ciclistas que comprou 24 copos de vitaminas de abacate. Ela preparou essas vitaminas utilizando uma quantidade de pacotes de abacate
Matemática
5 anos atrás
URGENTE ???????????????????​
Química
5 anos atrás
3 -“O coração artificial colocado em Elói começou a ser desenvolvido há quatro anos nos Estados Unidos e já é usado por cerca de 500 pessoas. O conjunto, chamado de Heartmate, é formado por três peças principais. A mais importante é uma bolsa redonda com 1,2 quilo, 12 centímetros de diâmetro e 3 centímetros de espessura, feita de titânio — um metal branco-prateado, leve e resistente.”Revista Veja, julho de 1999. Sobre o elemento titânio
Administração
5 anos atrás
4 Dé um exemplo de intercâmbio cultural:​
História
7 anos atrás
Qual a outra denominação que podemos utilizar para o império romano do oriente?
História
7 anos atrás
O fim do Mercantilismo na França deu lugar ao: A. Capitalismo B. Liberalismo econômico C. Socialismo D. Metalismo
Pedagogia
7 anos atrás
1. Na Educação Infantil, a avaliação da aprendizagem é instrumento de reflexão sobre a prática pedagógica, na busca, pelo professor, de melhores caminhos para orientar as crianças, conforme ele pesquisa quais elementos podem contribuir ou dificultar as possibilidades de expressão da criança, sua aprendizagem e seu desenvolvimento. As DCNEIs consideram que a avaliação deve ser processual e incidir sobre todo o contexto de aprendizagem.