• Matéria: Matemática
  • Autor: juliadibex
  • Perguntado 3 anos atrás

AJUDA URGENTEEEE!!!! DOU MELHOR RESPOSTA E PONTOS PFVR RESPONDER CERTO
m-2a para m= 3 e a= -3

x=y para x= 1/2 e y= 1/5

a-b para a= 3 e b= -1/2


victormiguel027ft: ha

Respostas

respondido por: QueenEvan
20

Os valores das expressões algébricas serão:

\rightarrowtail\boxed{\begin{array}{lr}\mathbf{\red{a) \: 9.}}\end{array}} \\ \rightarrowtail \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \: \boxed{\begin{array}{lr}\mathbf{\red{b) \: falso.}}\end{array}} \\\rightarrowtail \boxed{\begin{array}{lr}\mathbf{\red{c) \:  -\frac{3}{2} .}}\end{array}}

Hey cherry, expressões algébricas são aquelas em que substituímos as letras por números, e depois, calculamos. Bem simples, não?!

A) m-2a para m= 3 e a= -3.

\boxed{\begin{array}{lr}\mathbf{\red{3 - 2 \times ( - 3)}}\end{array}}

Negativo com negativo = Positivo. Então, o valor será positivo. Logo após, multiplique.

\boxed{\begin{array}{lr}\mathbf{\red{2 \times 3 = 6}}\end{array}}

Agora, some.

\boxed{\begin{array}{lr}\mathbf{\red{3 +  6 = 9}}\end{array}}

B) x=y para x= 1/2 e y= 1/5. (Essa não é uma expressão algébrica, você deve ter errado, mas enfim...)

\boxed{\begin{array}{lr}\mathbf{\red{ \frac{1}{2} =  \frac{1}{5}   }} \\\end{array}}

Ao compararmos a igualdade de frações, com o numerador igual, também compare o denominador, que neste caso, é diferente um do outro, ou seja, falso.

\boxed{\begin{array}{lr}\mathbf{\red{1 = 1 \: e \: (2 = 5) = falso.}}\end{array}}

C) a-b para a= 3 e b= -1/2.

\boxed{\begin{array}{lr}\mathbf{\red{3 \times ( -  \frac{1}{2}) }} \end{array}}

Positivo com negativo = Negativo, ou seja, o valor será negativo.

\boxed{\begin{array}{lr}\mathbf{\red{ - 3 \times  \frac{1}{2} }} \end{array}}

Multiplique os números.

\boxed{\begin{array}{lr}\mathbf{\red{ -  \frac{3}{2} }} \end{array}}

Cálculos completos:

A) \boxed{\begin{array}{lr}\mathbf{\red{3 - 2 \times ( - 3)}} \\\mathbf{\red{3 + 6}}  \\ \mathbf{\red{9}}\end{array}}

B) \boxed{\begin{array}{lr}\mathbf{\red{ \frac{1}{2} =  \frac{1}{5}  }} \\  \\\mathbf{\red{2 = 5}}  \\  \\ \mathbf{\red{falso.}}\end{array}}

C) \boxed{\begin{array}{lr}\mathbf{\red{3 \times ( -  \frac{1}{2} )}}  \\ \\\mathbf{\red{ - 3 \times  \frac{1}{2} }}  \\  \\ \mathbf{\red{  \:  \:  \: -  \frac{3}{2} }}\end{array}}

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{\red{\boxed{\begin{array}{lr}\mathbf{BY:LOHANY \: EVAN}\end{array}}}}

Anexos:

victormiguel027ft: colega
maariielly: affff
victormiguel027ft: ei
victormiguel027ft: eu tô no 6 série
vitoriamaria2830: eu estou no sétimo ano e essa questão é muito difícil
vitoriamaria2830: mas eu vou tentar pesquisar
juliadibex: não consegui compreender mto bem a A
QueenEvan: Na alternativa (A), eu substitui as letras por números, e coloquei o - 3 nos parênteses, pois ele é negativo.
juliadibex: aahhh entendi já, obgg pela ajuda
QueenEvan: Disponha, se der MR ficarei agradecida! :) ♥︎
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