Question

QUESTÃO 1
Refletindo a respeito das relações existentes entre Arte e Sociedade, analise o fragmento abaixo:

Um dos objetivos de ensino de Arte é possibilitar a aquisição de “conhecimento sobre a diversidade de pensamento e de criação artística” (DCE, 2008, p.52), criando, a partir daí “múltiplas dimensões cognitivas” (DCE, 2008, p.54).
PARANÁ. Secretária de Estado de Educação. Diretrizes Curriculares da Educação Básica – Arte. Curitiba: SEED, 2008.

Considerando as informações acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas

I. A arte tem constituído ao longo do tempo uma das formas mais utilizadas de contestação e luta contra as forças opressivas e desequilíbrios sociais.
PORQUE
II. A literatura humaniza ao garantir uma cota de fantasia, ao trazer os problemas pessoais e do mundo de forma dialética e ao afinar o senso de justiça e de beleza.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.

Answer 1

Resposta:

ALTERNATIVA 1

Explicação:

Answer 2

A alternativa correta sobre a humanização da literatura, é:

Alternativa 1:

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

A asserção I está correta, no sentido de evidenciar a arte (podendo ser representada pela literatura, por exemplo), no sentido de ressaltar sua importância, mediante os diversos exemplos de forças opressivas e desequilíbrios ao longo da história da Humanidade.

A asserção II está correta e justifica a I, pelo fato de mostrar os motivos que levam a literatura à humanização do ser humano, através do desenvolvimento de senso de justiça, beleza e proporcionar formas de diálogo entre opiniões opostas.

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