Respostas
Resposta:
O ensino das habilidades especializadas deve respeitar a seqüência de desenvolvimento das crianças, não devemos transformar o esporte ou a prática de uma simples atividade física numa experiência frustrante e nunca é demais lembrar que a criança não é um adulto pequeno. As ambições da criança quando praticam esporte são jogar, brincar e se divertir, não tendo muitas vezes noções de equipe, coordenação motora e capacidade para interagir com os outros colegas em busca de um objetivo comum, como vencer ou entender uma estratégia. A prática de atividades desportivas com crianças exige a compreensão dos profissionais que as orientam para a compreensão de que começar cedo no esporte não é o mesmo que começar precocemente o treinamento e a competição. Praticar esportes na infância se constitui num pressuposto imprescindível não apenas para o desenvolvimento ideal como também para a criação de condições ótimas para o rendimento de alto nível e mesmo para uma vida ativa e saudável
Explicação: