Todo e qualquer espaço em que ocorre a prática alfabetizadora é espaço de múltiplas e diversificadas relações entre a criança e os objetos portadores da escrita. Tomando como referência os recursos e materiais que favorecem o trabalho do professor alfabetizador, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
●Uma abordagem lúdica é capaz de despertar o interesse da criança.
●Os espaços, materiais e jogos não garantem a aprendizagem dos alunos, é importante que o professor saiba como utilizar.
●No contexto de alfabetização de jovens e adultos não se deve utilizar os menos materiais utilizados na alfabetização de crianças.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. Escolha uma:
a. F – F – F.
b. V – V – V.
c. V – F – V.
d. V – V – F.
e. F – V – F.
Respostas
Resposta:
V-V-V
Explicação:
Corrigido pelo AVA.
Todo e qualquer espaço em que ocorre a prática alfabetizadora é espaço de múltiplas e diversificadas relações entre a criança e os objetos portadores da escrita.
Tomando como referência os recursos e materiais que favorecem o trabalho do professor alfabetizador, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
1. Uma abordagem lúdica é capaz de despertar o interesse da criança.
2. Os espaços, materiais e jogos não garantem a aprendizagem dos alunos, é importante que o professor saiba como utilizar.
3. No contexto de alfabetização de jovens e adultos não se deve utilizar os menos materiais utilizados na alfabetização de crianças.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Escolha uma:
a.
F – F – F.
b.
V – F – V.
c.
F – V – F.
d.
V – V – V. Correto
e.
V – V – F.
Considera-se que a abordagem lúdica pode promover o aprendizado e interesse na criança, além disso, os professores devem saber como orientar a mediação do uso de jogos com as crianças. Em relação ao uso da abordagem lúdica para crianças e adultos, deve-se analisar que existem diferenças didáticas executada pelo professor. Assim, a alternativa adequada é a B.
Benefícios da utilização de jogos para a criança
- Estimula a coordenação motora.
- Auxilia na associação do seu contexto à aprendizagem sugerida.
- A possibilidade da criança aprender a partir de uma brincadeira.
- Maior assimilação do conhecimento por meio do brincar.
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