Tanto na fase defensiva quanto na fase ofensiva, é importante que o aluno/atleta seja capaz de saber jogar sem a posse da bola. Nesse sentido “aspectos como o reconhecimento das zonas do campo de jogo tanto no sentido longitudinal (zonas defensiva, intermediária e ofensiva) como transversal (corredores laterais direito e esquerdo e central) permitem uma ocupação mais racional dos espaços e um jogo mais organizado” (SOUZA JÚNIOR; FERREIRA, 2018).
SOUZA JÚNIOR, O. M. de; FERREIRA, B. M. Esportes Coletivos Futsal e Futebol. UniCesumar, Núcleo de Educação à Distância. Maringá, 2018.
Considerando o trecho acima e pensando a estutura de uma aula/sessão de treinamento que considere atividades pensadas a partir da relação com estruturação do espaço, associe os tópicos com suas prováveis informações.
(1) Objetivo
(2) Material
(3) Organização do espaço e da turma
(4) Desenvolvimento
(5) Variações ( ) Dividir a quadra em dois espaços simétricos, com
gols de cerca de 1 metro demarcados por cones nas linhas laterais.
( ) Os jogadores só podem atuar na faixa de campo que lhes foi designada, havendo rodízio de zonas de tempos em tempos.
( ) 2 bolas de futebol, futsal ou similar.
( ) Passar o jogo para a quadra toda e colocar goleiros nas metas.
( ) Reconhecer as zonas defensiva, intermediária e
ofensiva, além de explorar o jogo em profundidade.
A sequência correta é:
Respostas
respondido por:
5
Resposta:
(5), (3), (2), (4), (1).
Explicação:
respondido por:
3
Resposta:
Alternativa 1:
(3), (4), (2), (5), (1).
Explicação:
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