A psicomotricidade no Ensino Infantil é uma ferramenta da qual o educador poderá lançar mão a fim de sistematizar o ensino e otimizar a aprendizagem das crianças desde a mais tenra idade. Ciente disso, analise as sentenças a seguir: Psicomotricidade é uma ciência aplicada que busca conectar aspectos emocionais, cognitivos e motores nas diversas etapas da vida do ser humano. No Ensino Infantil, o educador, seja um pedagogo ou o profissional de educação física, poderá lançar mão de sua teoria e técnicas a fim de oportunizar às crianças o desenvolvimento integral. Dentre outros aspectos, a importância da psicomotricidade, nesta que é a primeira etapa da Educação Básica, está centrada na possibilidade de identificar precocemente as deficiências e limitações das crianças desde a mais tenra idade, tendo pela frente tempo hábil para amenizá-las ou até mesmo revertê-las. III. Ademais, todas as crianças podem se beneficiar da prática profissional do psicomotricista no Ensino Infantil, visto que sua intervenção nem sempre precisa ser individualizada. A dinâmica da sala de aula é o local onde o educador pode exercer a beleza de sua profissão ao integrar os deficientes, identificar as limitações e potencialidades da turma, bem como oportunizar a todos, sem exceção, o acesso a um ensino sistematizado de qualidade direcionado ao seu desenvolvimento integral. Devido à salutar contribuição da psicomotricidade para o Ensino Infantil, todos os educadores interessados nessa teoria e conhecedores das técnicas psicomotoras estão habilitados a intervir sob essa ótica na Educação Infantil. A psicomotricidade é um adendo formativo importante na engrenagem do ensino e, justamente por exigir formação na área, é um recurso de fácil acesso a todos os professores que diretamente exercem a profissão da creche à pré-escola. Selecione a alternativa que apresenta afirmações corretas acerca da importância da psicomotricidade aplicada à Educação Infantil. I; II e III. I e IV. II e IV. II; III e IV.
Respostas
Resposta:
A.
I; II e III.
Explicação:
Sendo uma ciência aplicada, a psicomotricidade traz em sua bagagem o repertório teórico de outras práticas profissionais. Desse modo, o psicomotricista, único profissional apto a intervir tendo como base a teoria e técnicas psicomotoras, conectará os aspectos emocionais, cognitivos e motores da criança, a fim de estimular seu desenvolvimento integral.
Dentre outros aspectos, a importância da psicomotricidade no Ensino Infantil centra-se no fato de que a intervenção nessa linha pedagógica não precisaria sempre ser individualizada, sendo, portanto, na interação com a turma que o educador poderia averiguar as limitações e potencialidades dos alunos.
Além disso, destaca-se o diagnóstico precoce, meio pelo qual as deficiências e limitações poderiam ser amenizadas ou até mesmo revertidas.
Sobre psicomotricidade no Ensino Infantil, está correta a letra A) I, II e III.
O que é psicomotricidade?
Podemos dizer que psicomotricidade se caracteriza como uma ciência que objetiva analisar o homem por meio de seu corpo e com relação ao mundo exterior. Essa ciência acaba por auxiliar para que se tenha uma estruturação do esquema corporal. A maior meta dessa ciência é fazer com que o indivíduo seja motivado a se movimentar em todas as fases de sua vida.
Quando aplicada no Ensino Infantil, a psicomotricidade visa fazer com que as crianças sejam incentivadas a se movimentar logo cedo. Há a intenção de promover o desenvolvimento cognitivo e afetivo do ser.
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