De acordo com a teoria vigotskiana o processo de aprendizagem ocorre a partir de níveis de desenvolvimento, denominados de REAL e POTENCIAL. Entre eles, temos a Zona de desenvolvimento proximal (ZDP), que pode ser compreendia enquanto o espaço existente entre o que o indivíduo já conhece e aquilo que ele tem potencialidade de aprender. Sobres esses conceitos, podemos afirmar que:
I – O nível de desenvolvimento real não é medido pela capacidade da pessoa resolver problemas independentemente.
II – O nível de desenvolvimento potencial é medido através da solução de problemas sob orientação de ninguém.
III - É na zona de desenvolvimento proximal que ocorre a mediação defendida por Vygotsky.
IV – A zona de desenvolvimento proximal destaca as funções que ainda não amadureceram, mas que estão no processo de maturação.
Assinale a alternativa correta.
a.
Apenas III e IV estão corretas.
b.
Apenas II e III estão corretas.
c.
Apenas I, II e IV estão corretas.
d.
Apenas II, III e IV estão corretas.
e.
Apenas I e IV estão corretas.
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Sua resposta está correta.
Apenas III e IV estão corretas, pois de acordo com Vygotsky (1988, p. 97) “[...] o nível de desenvolvimento cognitivo real do indivíduo, tal como medido por sua capacidade de resolver problemas independentemente, e o seu nível de desenvolvimento potencial, tal como medido através da solução de problemas sob orientação de alguém [...]”.
Respostas
respondido por:
1
Resposta:
alternativa A
Explicação:
apenas III e IV estão corretas
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2
Resposta:
(A) Apenas III e IV estão corretas.
Explicação:
CORRIGIDAS EM PROVA.
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