A compreensão dos processos político-educativos como processos emancipatórios possibilita, em alguma medida, o papel do intelectual como parte de um organismo vivo que se interliga a um projeto de sociedade onde não mais se justifica a produção do conhecimento como ações isoladas, desagregadas e despolitizadas. Sua função deve estar atrelada a um projeto político-pedagógico emancipatório e não pode mais consistir em uma prática enquanto especialidade e ações isoladas. Vinculam-se a democratização do poder e das relações entre os sujeitos, as quais darão sentido a sua missão histórica.
O excerto trata de ações político-educativos voltadas a processos emancipatórios e à constituição de uma sociedade cooperativa, agregadora e politizada. Ressalta ainda que tais ações político-educativas não podem ser isoladas. Neste sentido, o trecho refere-se a políticas educacionais, pois
Escolha uma:
a.
cita a necessidade de um projeto político-pedagógico que garanta as especialidades e a fragmentação do conhecimento. Incorreto
b.
considera que a população não pode participar na escolha das políticas públicas de seu interesse e necessidade.
c.
propõe a escola de tempo integral como uma solução para o atendimento das camadas mais pobres da sociedade.
d.
apresenta a definição de processos pedagógicos voltados ao desenvolvimento pleno dos educandos.
e.
está associada à visão marxista, combatendo a perspectiva capitalista e a lógica de mercado.
Respostas
Resposta:
apresenta a definição de processos pedagógicos voltados ao desenvolvimento pleno dos educandos.
Explicação:
CORRIGIDO PELO AVA
Com referência ao texto citado, trata-se de políticas educacionais, pois apresenta a definição de processos pedagógicos voltados para o desenvolvimento integral dos alunos, portanto, a alternativa correta é a letra d).
Políticas educacionais
Políticas educacionais são ações que ocorrem num sistema educacional, por meio do qual se entende o conjunto de instituições cuja finalidade é preparar crianças e adolescentes para a vida adulta.
A política educacional é uma ferramenta para os governos se envolverem na forma como o conhecimento é produzido e distribuído numa sociedade.
Levando em conta que o acesso à educação é um direito humano que todos os Estados devem garantir.
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