Matéria: Matemática
Autor: kamk32015
Perguntado 3 anos atrás

< >

Sejam r: y = 2x – 1 e s: y = qx + 2 duas retas perpendiculares entre si. Qual o valor de
q? Justifique

Respostas

respondido por: murilo2759

0

Resposta:

Explicação passo a passo:

Tenha em mente que para duas retas perpendicular o coeficiente angular das respectivas retas, $m_r$ e $m_s$ , terão um produto igual a -1.

Sabendo disso fica fácil achar o valor de q.

Espero ter ajudado, qualquer dúvida deixe um comentário

Perguntas similares

Contabilidade

3 anos atrás

Notadamente o PDCA é ferramenta de qualidade, utilizada para ciclos de evolução contínua, como planejar, desenvolver, checar e agir. De outro lado, uma gestão eficaz atua com planejamento estratégico, controle operacional e administração dos seus recursos humanos, ou talentos que geram resultados para as organizações. Diante desta perspectiva, a gestão apresenta-se como papel fundamental:

História

3 anos atrás

#Ajudaaaa 1 Quais fenômenos a Europa passava desde o fim da idade Média? 2 O que estava atrelado o sucesso das monarquias nacionais? 3 No período medieval a igreja católica passou por uma grande crise possibilitando o que?

Matemática

3 anos atrás

Considere a seguinte amostra aleatória das idades em anos completos dos alunos do curso de Matemática: 25, 23, 22, 22, 24, 25, 20, 21, 21, 22, 25, 25, 24, 20, 23, 25, 20, 24, 25, 26, 25. a) Construa uma tabela contendo a classe, a frequência e a frequência relativa. b) Determine a média, a mediana e a moda dessa amostra.

Geografia

5 anos atrás

É coreto afirmar que o estilo k-pop e uma forma de globalização da cultura coreana?justifique.

Química

5 anos atrás

abaixo Exercícios 01-(Cesgranrio-RJ) As formulas estruturals correspondem a determinadas funções orgánicas. O с CH, OH нс - Сн, — с CH, --- = - Сн, - сн, IV) CH, OH NH, Essas funções são respectivamente: a) cetona, fenol, éster, álcool e amina. b) aldeído, alcool, ester, fenol e amina, c) éter, álcool, sal carboxilado, fenol e amida. d) cetona, fenol, éster, aldeido e amida. e) aldeido, álcool, éter, fenol e amina.

Matemática

5 anos atrás

A professora apresentou a figura ao lado no quadro de giz e pediu aos alunos que apontassem quantos triângulos havia nela. Gabriel disse que há somente 3 triângulos, Matheus disse que há 4 e Carolina disse que há 5 triângulos. (A) Qual É a tarefa proposta na atividade ? (B) Que elementos compõem um triângulo? (C) Que letras aparecem na figura? (D) Quantos segmentos há na figura e quais são eles? (E) Qual É o maior triângulo da figura?

Geografia

7 anos atrás

2) De acordo com Ayoade (1996, p. 2): a Meteorologia é geralmente definida como a ciência da atmosfera e está relacionada ao estado físico, dinâmico e químico da atmosfera e às interações entre eles e a superfície terrestre subjacente. A climatologia é o estudo científico do clima. Levando em conta as afirmações do autor e também seus conhecimentos sobre os conceitos de tempo atmosférico e clima, relacione os temas com a ciência que os estuda,

Artes

7 anos atrás

Linha do tempo da música brasileira 1500 a 2018

Administração

7 anos atrás

a) Descreva a relação entre os ditados: “Uma andorinha não faz verão”, criado por Aristóteles (384-322 a.C.), e “Todas por Todas” citado em uma reportagem de julho de 2013. b) Explique a relação de intertextualidade entre o ditado “Todas por Todas” e uma equipe de vôlei. c) Cite as cinco etapas do processo de compreensão do texto e identifique qual delas está mais fortemente ligada à discussão da intertextualidade. Mencione os elementos que a