Question

O Fracasso escolar tem sido debatido por pesquisadores das áreas afins , desde a década de 1070 .Estesestudiosos tem encontrado na história do fracasso escolar um ponto de partida para entender a evasão escolar , causada principalmente pela dificuldade de aprendizagem a pesquisadora Maria Helena Parto (2000)concluiu em seus estudos que o fracasso escolar advém de fatores ligados a estrutura familiar e também por questões individuais .contrariando antigas teorias que ignoravam ao aluno a responsabilidade de não aprendizagem como os fatores socioculturais , conflitos familiares da deficiência intelectual entre. outros Dentro desse contexto , escreva sobre possíveis situações que podem comprometer a aprendizagem durante a fase escolar​

Answer 1

Resposta:

A dificuldade de aprendizagem é um assunto muito importante e preocupante, ela está ligada a fatores internos ou a fatores externos. Entre eles, destacam-se aspectos ambientais, econômicos, sociais, afetivos, psicológicos, emocionais e familiares. Fatores como condições habitacionais, sanitárias, de higiene e de nutrição também são considerados determinantes para a aprendizagem do aluno na escola e fora dela. Cada vez mais encontra-se nas escolas um grande número de alunos que apresentam dificuldades na aprendizagem, tais como: dificuldades na escrita, na leitura, na interpretação, no raciocínio, problemas comportamentais, problemas estruturais como a falta de acompanhamento da família na vida escolar. Sendo que a relação família escola é algo fundamental, pois, é na família que a criança recebe a base dos valores, dos ideais que irão nortear o convívio social daquela criança

A dificuldade de aprendizagem acaba deixando os alunos desmotivados, incentivando assim a evasão dos alunos e o fracasso escolar. É de total importância que os professores tenham um olhar cuidadoso em relação aos alunos, observando com atenção os detalhes de cada um, buscando reconhecer suas dificuldades, procurando estratégias de aprendizagem para ajudar o aluno a buscar superar suas dificuldades, buscando uma aprendizagem significativa.

Para que isso ocorra é preciso que a relação professor X aluno seja uma relação dialógica, deixando de lado o autoritarismo, a prepotência do professor numa posição superior ao estudante. Precisamos de um professor mediador, buscando melhorias para seus alunos. Faz-se necessário uma nova dinâmica de avaliação, onde, o lúdico pode ser um forte aliado.

Explicação:

Answer 2

A fase escolar e a aprendizagem podem ser afetadas por diversos motivos, desde a preocupações familiares, como a falta de autoestima ou transtornos de aprendizagem. Portanto, a didática do professor é essencial para o desenvolvimento do cognitivo.

A didática como auxílio da aprendizagem

Os principais fatores que dificultam a aprendizagem escolas são:

• moradia
• higiene
• saneamento
• nutrição

Já as consequências alcançam áreas como escrita, leitura, interpretação, raciocínio, problemas comportamentais e problemas estruturais como falta de apoio familiar na vida escolar.

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