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No decorrer da construção histórica da Educação Física, nos deparamos com inúmeros movimentos que tentaram propor uma conceituação à Educação Física. Conforme afirmou Vitor Marinho de Oliveira (1994, p. 28),
“A História desvendou tantos caminhos e agora, o que não sabemos, é por onde começar. Chegaremos a entender o que é Educação Física? Qual a sua essência? Dessa vez não será necessário um roteiro e qualquer início deve servir. Pode ser que, ao final, 'encontremos a chave do mistério. As diversas alternativas não dão o direito de pretender esgotá-las, mas bem podemos repensar, pelo menos, algumas delas. Quem sabe se Educação Física não é ginástica?”
OLIVEIRA, V. M. O que é Educação Física. Editora Brasiliense, v. 79, 11º ed. 1999.
Ao analisar a construção histórica da Educação Física no Brasil, assinale a alternativa que representa os primeiros registros de práticas corporais no país.
Alternativas
Alternativa 1:
Os registros mais antigos retratam o período do Brasil Colônia, com a inclusão da ginástica na escola.
Alternativa 2:
A primeira notícia relacionada a Educação Física no Brasil é referente à capoeira, criada nas senzalas para diversão dos escravos.
Alternativa 3:
Os primeiros registros referem-se ao período de Brasil República, com registros de atividades sendo realizadas pelos portugueses, como a esgrima.
Alternativa 4:
Os primeiros registros de práticas corporais no país aconteceram por meio de jornais que relatavam a prática de capoeira por indígenas com cunho religioso.
Alternativa 5:
Os registros mais antigos representam o Brasil Colônia, com caçadas e danças que eram realizadas por escravos e indígenas e foram relatadas pelos portugueses em cartas.
Respostas
Resposta:
Alternativa V
Explicação:
Resposta:
Alternativa 5
Explicação:
A mais antiga notícia sobre a Educação Física em terras brasileiras data o ano de sua descoberta, 1500. Tal fato se deve ao relato de Pero Vaz de Caminha, que em uma de suas cartas, que relatam indígenas dançando, saltando, girando e se alegrando ao som de uma gaita tocada por um português (Ramos, 1982). Segundo Ramos (1982), esta foi certamente a primeira aula de ginástica e recreação relatada no Brasil.
De modo geral, sabe-se que as atividades físicas realizadas pelos indígenas no período do Brasil colônia, estavam relacionadas a aspectos da cultura primitiva. Tendo como características elementos de cunho natural (como brincadeiras, caça, pesca, nado e locomoção), utilitário (como o aprimoramento das atividades de caça, agrícolas, etc.), guerreiras (proteção de suas terras); recreativo e religioso (como as danças, agradecimentos aos deuses, festas, encenações, etc.) (Gutierrez, 1972).
Posteriormente, ainda no período colonial, criada na senzala, sobretudo no Rio de Janeiro e na Bahia, surge a capoeira, atividade ríspida, criativa e rítmica que era praticada pelos escravos (Ramos, 1982). Desta forma, podemos destacar que no Brasil colônia, as atividades físicas realizadas pelos indígenas e escravos, representaram os primeiros elementos da Educação Física no Brasil.