“Saber que devo respeitar a autonomia, a identidade e a dignidade do educando e na prática procurar a coerência com este saber”. FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia - Saberes Necessários as práticas docentes. São Paulo: Paz e Terra, 1996.
Reflita sobre essa frase e escreva um exemplo prático de como essa ideia de Paulo Freire pode ser vivenciada em uma turma da Educação de Jovens e Adultos
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Paulo Freire é considerado como um dos maiores nomes da educação brasileira, principalmente por seu trabalho com jovens adultos, ao conseguir compreender suas necessidades, de forma a desenvolver um ensino coerente.
O discurso de Freire traz à tona a importância de se respeitar a autonomia, identidade e dignidade de jovens adultos, que já são postos à margem pela sociedade pelo preconceito e discriminação, como uma forma de recuperar sua autoestima e manter sua motivação para os estudos.
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