Sobre os parâmetros de análises dos recursos da Tecnologia Assistiva e de outras tecnologias oferecidas na escola, pode-se afirmar que:
Respostas
Resposta: I - III - IV
Explicação: A afirmação I é verdadeira, pois o aluno/usuário deve ser consultado, de forma clara e objetiva, sobre os recursos que serão utilizados, para identificar os problemas a serem resolvidos, ampliar a sua participação e o alcance dos objetivos pretendidos. A II é falsa, porque nem todas as escolas estão adaptadas para o uso de tecnologias e a acessibilidade ambiental e de comunicações no item Contexto devem ser analisadas. A afirmação III é verdadeira, pois um dos itens de análise do item Contexto é a capacidade de aplicação dos recursos por parte da equipe e o tempo disponível para utilização dos recursos. A afirmação IV é verdadeira, pois um dos critérios de análise da tecnologia no item Tarefa é o grau de ampliação da participação do aluno com deficiência para que possa realizar as atividades com todos os colegas. Já a afirmação V é falsa, pois os educadores devem analisar os recursos da Tecnologia Assistiva e das outras tecnologias que serão usadas no Atendimento Educacional Especializado, na sala de aula regular e em outros espaços da escola (BERSCH, 2013).