2º) As dificuldades de aprendizagem de nossas crianças, a prática nos aponta para dois fatos
inegáveis: esses problemas devem-se a diferentes fatores isolados ou associados entre si, e
somente a avaliação e a intervenção precoce das dificuldades, pode levar ao sucesso na
aprendizagem escolar. O papel da escola nesse em muitos outros sentidos na vida das
crianças, ultrapassa o âmbito pessoal e se reflete no crescimento da sociedade como um todo.
Escola, família e sociedade são responsáveis não só pela transmissão de conhecimentos,
valores, cultura e mas também pela formação da personalidade social dos indivíduos. A
aprendizagem não é a simples passagem da ignorância ao saber, sem resistências e sem
conflitos. Na aprendizagem, acontece algo novo, não é uma simples reestruturação. Por
conseguinte, o novo é uma nova reestruturação, o que significa deixar antigas estruturas.
Diante da frase acima, explique como ocorre a aprendizagem?
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A aprendizagem ocorre como um processo que se baseia na transmissão do saber e aquisição do conhecimento, assim como dos valores passados pela educação, que tem o educador como um mediador do processo e o aluno como pilar da aprendizagem.
No caso apresentado pelo texto as dificuldades de aprendizagem podem surgir por uma série de fatores, que vão desde patológicos, até problemas familiares que dificultam o aprendizado dessa criança e adaptação dela no ambiente escolar escolhido pelos pais.
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