• Matéria: Pedagogia
  • Autor: elainefaustino2000
  • Perguntado 3 anos atrás

As tecnologias assistivas são desenvolvidas a partir de inovações que vão das mais simples às mais complexas, que utilizam desenvolvimento de programações computacionais mais especializados. A respeito disso, é possível considerar que:


A.
as tecnologias assistivas são inovações tecnológicas restritas a computadores e celulares, que são desenvolvidos para promover a inclusão na escola.


B.
as tecnologias assistivas são desde os recursos mais simples, de baixo custo, até os recursos computacionais mais complexos, desenvolvidos para promover a inclusão dentro e fora da escola, facilitando a promoção de aulas inclusivas.


C.
as tecnologias assistivas são recursos de custo muito alto, utilizados para promover a inclusão na escola, facilitando a promoção de aulas inclusivas a partir de planejamentos de práticas pedagógicas mediadas por tecnologias.


D.
as tecnologias assistivas são desenvolvidas por programadores a partir de um alto investimento para o desenvolvimento de crianças com pequenas limitações de aprendizagem. Sendo assim, não é viável o seu uso em escolas com poucos recursos financeiros.


E.
as tecnologias assistivas são desenvolvidas por programadores a partir de um alto investimento para o desenvolvimento de crianças com determinadas deficiências.

Respostas

respondido por: gleicyellyssilva
6

Resposta: letra b

Explicação:As tecnologias assistivas são recursos desenvolvidos tanto de forma simples e de baixo custo quanto computacionais, que necessitam de configurações mais complexas. Essas tecnologias têm a finalidade de promover a inclusão em qualquer ambiente. Na escola, podem facilitar o ensino a partir de aulas inclusivas focadas no aluno, ofertando uma aprendizagem significativa para todos.

respondido por: fabriciomanuelolivei
0

Resposta: as tecnologias assistivas são desde os recursos mais simples, de baixo custo, até os recursos computacionais mais complexos, desenvolvidos para promover a inclusão dentro e fora da escola, facilitando a promoção de aulas inclusivas.

Explicação:

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