• Matéria: ENEM
  • Autor: islenechina8278
  • Perguntado 3 anos atrás

De acordo com Armbrust e Lauro (2010), o professor de educação física deve propiciar momentos, nas suas aulas de skate, em que os alunos possam refletir sobre o que aprenderam, bem como, que os mesmos possam expor o que sabem e não apenas repetir o que lhes pedem. ARMBRUST, I. LAURO, F. A. A. O Skate e suas possibilidades educacionais. Motriz, v. 16, n. 3, p. 799-807, 2010. O texto acima traz à tona a discussão sobre uma das maneiras de trabalhar o skate nas aulas de educação física. Nesse sentindo, tendo como base o aluno iniciante, analise as alternativas sobre as possibilidades de trabalho com o skate na escola e assinale a correta.


Anônimo: Tenho o mapa completo me chama no whats 75 9 8897-2274 25,00 R$ PROMOÇÃO
Anônimo: Tenho a atividade completa me chama no whats 75 9 8897-2274 25,00 R$ PROMOÇÃO
Anônimo: Vammy assessoria, temos atividades, estágios, horas complementares e M.AP.A.S, contato 48-99173-5330

Respostas

respondido por: sasasilva12345
4

Resposta:

Explicação:Alternativa 1:

São indicadas brincadeiras que buscam auxiliar a assimilação do posicionamento (bases) sob skate, bem como, a familiarização do aluno com o próprio skate.


Anônimo: Tenho o mapa completo me chama no whats 75 9 8897-2274 25,00 R$ PROMOÇÃO
Anônimo: Tenho a atividade completa me chama no whats 75 9 8897-2274 25,00 R$ PROMOÇÃO
Anônimo: Vammy assessoria, temos atividades, estágios, horas complementares e M.AP.A.S, contato 48-99173-5330
Perguntas similares