Question

a pratica de discussão para o estudo de caso é uma pratica recorrente na abordagem didática de transmissão-assimilação. verdadeira ou falsa?

Answer 1

verdadeira: a pratica de discussão para o estudo de caso  não é uma pratica recorrente na pratica abordagem didática de transmissão - assimilação, que apenas ambiciona que o aluno ouça e assimile o conhecimento, assim pode se dizer que o estudo de caso não se encaixaria como estratégica metodológicas desta abordagem, porque requer algum nível de interação do aluno com o conhecimento para alem da simples assimilação.