Cardoso (2014, p. 16) explica que “Muitas vezes na escola, as atividades – com objetivo de estimular a percepção da diversidade cultural – restringem-se a exposições estereotipadas de culturas diferentes, como festas folclóricas com danças, comidas típicas e artesanatos”. Relata ainda que “apenas estas práticas não são suficientes para estimular a convivência na diversidade [...]”. Selecione a alternativa que justifica o posicionamento do autor.
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Atividades pedagógicas que se reduzem a simples exposição escolar de elementos típicos de diferentes culturas e raças, podem manter institucionalizadas formas de racismo.
Explicação passo a passo:
A explicação está na página 16 do texto base na semana 1( diversidade e cultura inclusiva)
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