A educação infantil é a primeira etapa da educação básica, oferecida em creches e pré-escolas, as quais se caracterizam como espaços institucionais não domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade no período diurno, em jornada integral ou parcial, regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino e submetidos a controle social. É dever do estado garantir a oferta de educação infantil pública, gratuita e de qualidade, sem requisito de seleção. Brasil. Ministério da educação. Secretaria de educação básica. Diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil / secretaria de educação básica. Brasília: mec, seb, 2010. Acerca da inserção do lazer e da ludicidade no âmbito escolar, especialmente na educação infantil, analise as afirmações abaixo e as avalie como (v) para verdadeiras e (f) para falsas: i. A manifestação do componente lúdico apresenta relação familiar com a cultura e esta manifestação não está organizada apenas no ato de brincar ou no objeto denominado de brinquedo. Ii. O ato de brincar e analisar situações vem sendo negado para as crianças e está ocasionando diminuição na capacidade de comunicação dos idosos. Iii. A padronização cria indivíduos cada vez mais feliz, uma vez que a competição socioeconômica estimula a criação e consumidores críticos dos produtos culturais. Iv. Uma brincadeira não significa apenas a utilização de um material, mas também a organização de lembranças que podem transcender o momento de brincar. V. É por meio do brincar e do conhecer-se que a criança se insere nas diferentes estruturas sociais vigentes no âmbito familiar e político. As afirmações i, ii, iii, iv e v são, respectivamente:.
Respostas
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2
Resposta:
a) V-F-F-V-F
Explicação:
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0
Resposta:
Alternativa 2:
V, V, F, V, F.
Explicação:
Páginas 84 e 85 do livro.
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