Question

Conforme o importante autor sobre currículo escolar, Gimeno J. Sacritán (2020), grande parte das práticas pedagógicas possuem uma característica denominada de multicontextualizada. Em suas palavras:



As atividades práticas que servem para desenvolver os currículos estão sobrepostas em contextos aninhados uns dentro de outros ou dissimulados entre si. O currículo se traduz em atividades e adquire significados concretos através delas. Esses contextos são produtos de tradições, valores e crenças muito assentadas, que mostram sua presença e obstinação à mudança quando uma proposta metodológica alternativa pretende instalar-se em certas condições já dadas. (SACRISTÁN, 2020. p. 27)



Desta forma, estudar e entender o currículo escolar favorecerá a inter-relação entre conceitos e teorias pedagógicas e os temas que em princípio, parecem não estar relacionados com a formulação curricular.



Sobre esses temas, analise as afirmações a seguir, identificando quais são exemplos de temas que num primeiro momento não parecem ter relação com a formulação curricular. Classifique-as em Verdadeiras ou Falsas:



( ) A seleção de professores para as escolas e a sua formação continuada.

( ) A organização do sistema escolar em níveis e modalidades.

( ) A avaliação escolar e as metodologias de ensino

( ) A renovação pedagógica, e a formação dos professores.

Assinale a alternativa CORRETA sobre os exemplos Verdadeiros:

Escolha uma:
a.
III e IV, apenas.

b.
I, II e III, apenas.

c.
II e III, apenas.

d.
II, III e IV, apenas. CORRETO

e.
I e II, apenas.

Answer 1

Resposta:

II,III e IV apenas.

Explicação:

corrigido pelo AVA

Answer 2

Resposta:

1- c)

F – V – V – V

2-d)

I, II e IV, apenas.

3-a)

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

4-d)

II, III e IV, apenas.

Explicação: