Question

numa escola com 1200 alunos foi realizada uma pesquisa sobre o conhecimento desses idiomas estrangeiras , inglês e espanhol . nessa pesquisa constatou que 600 alunos falam inglês , 500 falam espanhol e 300nao falam qualquer um desses idiomas . escolhendo um aluno dessa escola ao acaso e sabendo que ele nao fala inglês, qual a possibilidade de que esse aluno fale espanhol?

Answer 1

$\Large\boxed{\boxed{\boxed{{Ola\´\ Yssah}}}}}$

Este exercício envolve probabilidade com diagrama de Venn.

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De inicio , iremos calcular o número exato de alunos que falam espanhol e inglês , para depois prosseguirmos com a probabilidade , estarei deixando em anexo o diagrama.

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O enunciado nos diz que, 600 alunos falam inglês , 500 falam espanhol e 300 não falam nenhuma das duas línguas , mas note que falta o número de alunos que fala as duas línguas , iremos calcular essa incógnita agora :

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Vamos chamar esse valor de x ...

Inglês  ➜ 600 - x

Espanhol ➜ 500 - x

Total de alunos ➜ 1200

Total de alunos que falam as duas línguas ➜ x

Total de alunos que não falam nenhuma das duas línguas ➜ 300

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600 - x + 500 - x + x + 300 = 1200

1400 - 2x + x = 1200

1400 - x = 1200

1400 - 1200 = x

200 = x

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Logo temos que , o número de alunos que falam as duas línguas é 200 alunos.

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Prosseguindo para acharmos o valor exato dos alunos que falam somente inglês e espanhol ...

    Inglês ➜ 600 - x = 600 - 200 = 400 alunos

Espanhol ➜ 500 - x = 500 - 200 = 300 alunos

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Agora vamos responder ao que o enunciado pede :

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Escolhendo-se um aluno dessa escola ao acaso, e sabendo-se que ele não falam inglês, qual a probabilidade de que esses alunos falem espanhol ?​

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Como o enunciado nos afirma que o aluno não fala Inglês , só nos resta os alunos que falam somente Espanhol e os alunos que não falam nenhuma das duas línguas , ou seja , temos 300 chances favoráveis desses alunos falarem Espanhol em 600 chances possíveis.

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Usaremos a fórmula :

P = CF/CP

Onde :

P = Probabilidade

CF = Casos favoráveis

CP = Casos possíveis.

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P = 300/600

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Simplificando o denominador e o numerador por 300 ,temos :

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P = 1/2

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Espero ter ajudado!

Answer 2

Resposta:

A partir do Diagrama de Venn motado, temos:

(600-x) + x + (500-x) + 300 = 1200

-x = 1200 – 600 – 500 -300

x= 200

Assim, diagrama fica:

Os alunos que não falam inglês somam: 300+300=600

A probabilidade de um aluno que não fala inglês falar espanhol é: 300/600 = 1/2

Explicação passo-a-passo: