Analise a inferência e em seguida responda. A prática pedagógica fortalece o aprendizado do aluno quando os critérios utilizados pelo professor conseguem relacionar: I) Participação do aluno em aula, II) Habilidade de leitura e escrita, III) Análise e interpretação de diferentes textos, IV) Desenvolvimento do raciocínio lógico, V) Possibilidade de argumentação, Após análise, pode ser considerado que APENAS, as afirmativas: Alternativas: a) I e II, estão Corretas, b) I, II e III, estão Corretas, c) II, III e IV, estão Corretas, d) I, II, III e IV, estão Corretas, e) I, II, III, IV e V, estão Corretas,
Respostas
Resposta:CORRETA LETRA E
Explicação: TODAS ESTÃO CORRETAS.
Perguntas e Resposta:
1) Várias são as ações do professor que podem contribuir para o estabelecimento de metas de aprendizagem do aluno. Dentre as metas é importante destacar aquelas que auxiliam no desenvolvimento de competências e na promoção de habilidades intelectuais de análise, síntese e avaliação. Uma boa forma de garantir que os alunos desenvolvam diversas competências sugere que o professor:
I) envolva os alunos em atividades como leitura e solução de problemas,
II) aprofunde conhecimentos que o ajudem a entender e explicar a realidade,
III) incentive por meio da pesquisa o exercício da curiosidade intelectual de maneira crítica e criativa,
IV) se utilize de diferentes linguagens para sensibilização e apresentação de várias manifestações artísticas e culturais,
V) apresente as tecnologias digitais para que sejam utilizadas pelo aluno de forma crítica, significativa e ética.
Após análise, pode ser considerado que APENAS, as afirmativas:
Resposta:
e) I, II, III, IV e V, estão Corretas, Alternativa assinalada
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2) Quando a temática envolve gestão da aprendizagem, é importante que o professor aprofunde seus conhecimentos sobre a possibilidade de utilização de diferentes critérios e instrumentos de avaliação....
I) ( ) Deve estimular o aluno a tomar consciência de como a aprendizagem se realiza.
II) ( ) Permite ao professor "replanejar" sua ação a partir das dificuldades detectadas.
III ( ) Auxilia o professor a identificar fragilidades e potencialidades individuais e coletivas dos alunos.
IV) ( ) Possibilita reflexão sobre o aperfeiçoamento das práticas realizadas em sala de aula, respeitando-se os documentos escolares,
V) ( ) Indica falta, ou seja, aponta aquilo que o aluno ainda não sabe.
Na sequência, assinale a alternativa CORRETA.
Resposta:
d) V – V – V – V – V. Alternativa assinalada
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3) Analise a inferência e em seguida responda. A prática pedagógica fortalece o aprendizado do aluno quando os critérios utilizados pelo professor conseguem relacionar:
I) Participação do aluno em aula,
II) Habilidade de leitura e escrita,
III) Análise e interpretação de diferentes textos,
IV) Desenvolvimento do raciocínio lógico,
V) Possibilidade de argumentação,
Resposta:
e) I, II, III, IV e V, estão Corretas, Alternativa assinalada
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4) Quando a temática envolve gestão da aprendizagem a prática pedagógica reforça que o trabalho em sala de aula ao envolver jogos e brincadeiras torna o ambiente muito mais leve. Pesquisas comprovam que quando o professor une ludicidade à sua prática consegue com maior eficiência a promoção do desenvolvimento e da aprendizagem individual e coletiva. Ainda sobre a prática do professor é CORRETO afirmar que:
Resposta:
c) O planejamento do professor é considerado elemento essencial para a organização do trabalho em sala de aula. Alternativa assinalada
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5) O Conselho de Classe envolve reflexão sobre planejamento; critérios e instrumentos de avaliação e de recuperação de estudos. Além de auxiliar o professor no diagnóstico dos problemas de aprendizagem, ajuda a definir estratégias e encaminhamentos. Quando se trata de avaliação formativa, a participação da equipe escolar em reunião do Conselho de Classe; favorece reflexão coletiva sobre a prática pedagógica desenvolvida em sala de aula e fora dela. Ainda sobre Conselho de Classe é CORRETO indicar que:
Resposta:
e) Valoriza a participação de membro da equipe pedagógica, gestor da escola e professores da turma, com objetivo de analisar coletivamente a prática pedagógica desenvolvida em sala de aula e o aproveitamento dos alunos.. Alternativa assinalada
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