Em relação à Índia, analise as seguintes afirmações quanto à veracidade – V para VERDADEIRO e F para FALSO – e assinale a alternativa correta.
I – A educação era gerida, em geral, por mestres que transmitiam “os textos sagrados dos Vedas e dos Upanishads” (ARANHA, M. de L. A. História da educação e da pedagogia. São Paulo: Moderna, 2012. p. 58).
II – As aulas ocorriam em geral em locais fechados e mediante a iniciativa pública.
III – O mestre era venerado, e a disciplina não abusava de castigos. Os estudos tinham fundo religioso e moral, e o aprendizado era mnemônico (ARANHA, M. de L. A. História da educação e da pedagogia. São Paulo: Moderna, 2012. p. 58).
IV – O ensino superior, de forma elitizada, se desenvolveu aos poucos e estudavam-se as seguintes disciplinas: “religião, gramática, literatura, matemática, astronomia, filosofia, direito, medicina” (ARANHA, M. de L. A. História da educação e da pedagogia. São Paulo: Moderna, 2012. p. 58).
a.
V, V, F, F.
b.
V, V, V, F.
c.
V, F, V, V.
d.
F, F, V, V.
e.
F, V, F, V.
Respostas
Levando em conta a educação na Índia, temos que a sequência correta é a seguinte: V – F – V – V.
Análise das afirmativas sobre a educação na Índia
I. Verdadeira. Na Índia, a gestão da educação ocorria, principalmente, por mestres responsáveis pela transmissão dos chamados “textos sagrados dos Vedas e dos Upanishads”.
II. Falsa. As aulas na Índia aconteciam geralmente em locais abertos, em especial, debaixo de árvores e não em locais fechados.
III. Verdadeira. Na educação indiana, ocorria a veneração do mestre, mas sem o abuso de castigos. Além disso, os estudos eram baseados na religião e na moral.
IV. Verdadeira. Existia uma elitização do ensino superior em que as disciplinas estudadas eram as seguintes: religião, gramática, literatura, matemática, astronomia, entre outras.
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Bons estudos!
